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【三全育人综合改革】学前教育学院组织召开“三全育人”综合改革暨课程思政建设研讨会
日期:2022-07-12  发布人:党委宣传部  浏览量:173 出处:学前教育学院


7月6日上午,学前教育学院在北碚举行“三全育人”综合改革暨课程思政建设研讨会议。学校副校长孙敏、校长助理双海军出席会议,学前教育学院全体教职员工参与研讨?;嵋橛稍撼ぶ砼崃林鞒?。

会上,“三全育人”综合改革示范建设二级学院建设单位负责人、学前教育学院党总支副书记蒋奉君学院“三全育人”综合改革示范单位建设推进情况进行介绍,她表示学院“三全育人”综合改革示范建设以项目化进行推进,实施“112234”工程,纵横交错、多向驱动、全面覆盖,探索建立一套完整的育人机制和工作体系。强调,要真正构建起“三全育人”大格局和更高水平、更高质量的人才培养体系,必须夯实课程思政这一重要渠道,希望广大教师挑起“思政?!?,争做“四有好教师”,当好“四个引路人”,全力推进学校和学院“三全育人”综合改革工作,奋力开创新时代高校思想政治和育人工作新局面。

   蒋奉君发言

随后院级课程思政示范课程负责人李霞、尹泉、季娜分别围绕教学大纲、教案和课堂教学设计等方面建设的阶段性成果进行汇报,并进一步明确下一步课程建设思路。

张晓东、罗英、谭锦花三位教师分别代表学院理论教研室、技能教研室和教师教育系进行示范案例的分享。张晓东老师重庆市民族团结进步优质课《简笔画》为例进行讲解说明,分享了在教学过程中如何有效依托各民族特色服饰的绘制,来实现知识传授与价值引领的统一的经验;罗英以《学前教育学》为依托,深度解读社会经济发展对学前教育的深远影响,引发学生的积极思考;谭锦花围绕《心理学基础》课程,构建以真服人、以善感人、以美育人的育人体系,提升学生自我幸福力为例进行分享。

交流发言

代表教师汇报分享结束后,学院副院长周冠环对教师们的案例分享给予了高度评价,希望学院广大教师都能够结合所教课程深入挖掘育人元素,创新形式,做好课程思政建设工作。

高羽做主题报告

学前教育学院院长高羽学院课程思政建设进行主题报告。她指出学院围绕“立德树人”根本任务,结合学校办学定位,扎实有序推进“三全育人”综合改革建设工作,并在这一过程中取得了重庆市民族团结进步优质课1门、校级课程思政示范课程4门、重庆市课程思政科研教改项目2项等成绩。高羽表示,在今后的工作中,学前教育学院进一步提升教师队伍建设、强化基层教学组织建设、开展理论教学育人名师和技能教学育人工作室建设等工作,不断开创学院三全育人建设的新局面,引领学生健康成长,培育新时代有为青年。

双海军讲话

双海军对此次研讨会给予了高度的评价,他指出学院在“三全育人”综合改革建设工作中做到全体教职员工深度参与、各项举措落实明确,切实做到“守好一段渠,种好责任田”,是学院办学水平和教师队伍能力素养的重要体现。学院创新课程思政的建设方式,编纂了课程思政示范案例集,这对学??纬趟颊ㄉ韫ぷ骶哂谢耐平饔煤徒杓庖?,希望学院的广大教师,能以现有的课程思政示范案例为蓝图,让优秀的示范案例在一流课程建设、微课教学改革和课堂教学创新中继续生根发芽,绘制好人才培养的大画卷。

孙敏总结讲话

孙敏在总结讲话时表示,本次研讨会是在学校全面推进“三全育人”综合改革建设背景下,以师范专业认证、深化新时代教育评价改革为引领,以高素质应用型人才培养为目标开展的一次有意义的活动。研讨会的开展既是学院深入贯彻落实党和国家教育方针的重要体现,也是学院全面推进学生中心的重要举措,学院要在这个基础上继续做好课程育人工作,继续深入挖掘每门课的思政元素,结合专业特色做好课堂教学改革,切实做到专业课程教学与思政课程教学同向同行、协同育人。

合影留念

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